Identidade: para compreender e aceitar os outros, o adolescente deve, primeiro, compreender-se e aceitar-se, para que, plasmando sua identidade, ele possa, sem preconceitos, mágoas ou ressentimentos, lidar construtivamente com suas potencialidades, mas também com suas limitações. Percebendo-se assim, o adolescente torna-se capaz de ver-se como um ser único e irrepetível, um ser singular, que veio ao mundo para desenvolver as potencialidades que trouxe consigo ao nascer e dar a sua contribuição, que é única, para melhorá-lo.
Auto-estima: trata-se de um bom sentimento para consigo mesmo. É ter amor próprio. É gostar de si mesma. Enfim, é ter em relação a si próprio um sentimento positivo. O requisito para isso? É a identidade, é compreender-se e aceitar-se. A auto-estima torna-se, assim, a base para o desenvolvimento de um autoconceito positivo
Autoconceito: é a racionalização da auto-estima, ou seja, é a versão racional de um bom sentimento para uma idéia positiva de si próprio. Mais do que um bom sentimento, faz-se necessário elencar as próprias qualidades, para que o adolescente se conscientize, cada vez mais,dos seus pontos fortes ( o que ele é, o que ele pode, o que ele tem de bom, do que ele é capaz), assim como de suas limitações. O autoconceito, portanto, está relacionado com a idéia positiva sobre si mesmo. Você já identificou o autoconceito que você faz de si próprio?
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